Business

De lessen van een blunderend examenalgoritme

Controverse in het Verenigd Koninkrijk: scholieren voelen zich benadeeld door een algoritme. Veertig procent heeft namelijk een lager eindexamencijfer gekregen dan verwacht. Pas na veel protest draait de overheid de uitslag terug. Verantwoord gebruik van algoritmes is onmogelijk zonder kritisch publiek, schrijft expert Daan Kolkman.

Londen

Ontvang wekelijks de business uit het nieuws

Ontvang de business uit het nieuws >